Dalam pemandangan yang mencerminkan keteguhan luar biasa, sejumlah siswa Gaza kembali ke sekolah mereka yang hancur untuk melanjutkan pendidikan, menantang kondisi sulit yang ditimbulkan oleh perang Israel di Gaza. Meskipun tanpa seragam dan buku, harapan akan masa depan yang lebih baik menjadi pendorong utama bagi mereka untuk tetap bersekolah.
Shamed Ihab (13), seorang siswa kelas sembilan dari Kamp Pengungsi Al-Bureij di Gaza tengah, termasuk di antara ratusan siswa yang bergegas kembali ke sekolah mereka dengan harapan menemukan ruang kelas seperti yang mereka tinggalkan. Namun, kenyataannya sangat berbeda. Ia mengatakan kepada Kantor Berita Jerman (DPA), “Kami hanya menemukan beberapa dinding yang hancur dan sisa-sisa ruang kelas. Meskipun demikian, kami memilih untuk kembali ke pendidikan kami, meskipun semuanya di sekitar kami telah hancur.”
Tak hanya sekolah yang hilang bagi Ihab, tetapi juga seragam sekolahnya yang tidak bisa ia simpan selama berbulan-bulan mengungsi akibat serangan yang terus berlanjut. Ia menambahkan, “Benar bahwa kami kehilangan hampir segalanya, tetapi itu tidak akan menghentikan kami untuk belajar. Kami bertekad untuk membangun masa depan kami, meskipun sekolah kami hancur.”
Ihab percaya bahwa pendidikan adalah satu-satunya jalan keluar dari situasi sulit yang dialami warga Gaza. “Pendidikan adalah satu-satunya cara untuk bertahan, bukan hanya dari kondisi yang keras, tetapi juga dari kebodohan yang coba dipaksakan oleh Israel kepada kami,” ujarnya.
Ia juga mengungkapkan kesedihannya karena tidak dapat menemukan banyak teman sekelasnya. “Beberapa dari mereka dibunuh oleh tentara Israel, sementara yang lain terpaksa mengungsi ke daerah lain. Tetapi saya telah bertemu teman-teman baru yang memiliki tekad yang sama untuk melanjutkan pendidikan, apa pun rintangannya. Pendidikan adalah senjata terkuat melawan kebodohan, dan kami tahu bahwa ilmu pengetahuan adalah alat utama untuk mengubah dunia ini,” tambahnya.
Belajar di Tengah Reruntuhan
Kementerian Pendidikan di Gaza mengumumkan dimulainya tahun ajaran baru beberapa hari yang lalu, menjadi awal pertama bagi proses pendidikan sejak perang Israel di Gaza pecah pada Oktober 2023.
Dalam konferensi pers di Kota Gaza, kementerian menyatakan bahwa ratusan ribu siswa telah kembali bersekolah di bangunan-bangunan yang sebagian besar telah dihancurkan oleh serangan Israel. Lebih dari 80% sekolah mengalami kerusakan, dan beberapa kelas diadakan di tenda-tenda atau pusat pembelajaran darurat yang didirikan untuk memastikan pendidikan tatap muka tetap berlangsung.
“Kami memulai tahun ajaran baru ini dalam kondisi luar biasa, meskipun ada tantangan besar yang ditimbulkan oleh perang dan kehancuran yang sangat besar,” kata perwakilan kementerian.
Kementerian menegaskan komitmennya untuk menjamin hak pendidikan bagi seluruh siswa, baik di sekolah yang masih berdiri, sekolah yang telah direnovasi dan dipersiapkan kembali, maupun sekolah alternatif yang didirikan di berbagai wilayah Gaza.
Hala Al-Saba (13), siswa kelas sembilan, termasuk di antara mereka yang kembali ke bangku sekolah meskipun dalam kondisi sulit. “Kami sangat merindukan sekolah dan kehidupan belajar kami. Ini adalah awal baru bagi perjalanan pendidikan kami,” katanya.
Dalam wawancara dengan Kantor Berita Jerman, ia menambahkan, “Memang kami tidak memiliki buku, buku tulis, atau bahkan seragam sekolah, tetapi kami memiliki tekad dan semangat untuk melanjutkan pendidikan, bahkan jika kami hanya bisa mengandalkan hafalan.”
Hala menegaskan, “Kami adalah generasi masa depan yang akan mengandalkan ilmu pengetahuan sebagai senjata utama untuk membangun kembali tanah air kami dan membawanya menuju kemajuan.”
Pendidikan Jarak Jauh
Tidak semua siswa bisa kembali ke sekolah secara langsung karena kurangnya kebutuhan dasar, termasuk transportasi. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan menyediakan opsi pembelajaran jarak jauh bagi siswa yang tidak bisa menghadiri kelas tatap muka.
Kementerian menjelaskan bahwa mereka menggunakan platform virtual seperti “Teams” dan “Wise School” untuk memastikan kelangsungan proses pembelajaran meskipun dalam kondisi luar biasa.
Ibrahim Abdul Rahman, siswa dari Kamp Pengungsi Jabalia di Gaza utara, termasuk di antara mereka yang tidak dapat kembali ke sekolah. Ia mengungkapkan kepada Kantor Berita Jerman, “Saya sangat ingin kembali ke sekolah dan bertemu teman-teman serta guru-guru saya, tetapi kehancuran besar yang terjadi di sekolah kami membuat saya tidak bisa melakukannya.”
Ia menambahkan, “Bahkan pendidikan daring pun tidak mudah bagi saya. Dengan seringnya pemadaman internet, saya khawatir akan kehilangan tahun ajaran saya atau masa depan pendidikan saya akan terpengaruh jika situasi ini terus berlanjut dalam waktu lama.”
Tantangan Terbesar
Sementara itu, guru-guru di Gaza tetap berkomitmen untuk mengajar di tengah kondisi sulit. Guru Amina, yang mengajar di salah satu sekolah Gaza, menegaskan bahwa para siswa tetap teguh dalam keinginan mereka untuk belajar.
“Ada harapan besar dalam diri para siswa yang lebih besar dari semua kesulitan yang mereka hadapi. Meskipun sekolah kami telah mengalami kehancuran yang luar biasa, kami masih melihat di mata mereka semangat mendalam untuk belajar,” katanya kepada Kantor Berita Jerman.
Ia menambahkan, “Kami belajar dari anak-anak ini bahwa pendidikan bukan sekadar proses akademik, tetapi juga bentuk perlawanan yang nyata terhadap tantangan yang ada.”
Amina mengakui bahwa menyediakan bahan ajar dalam kondisi ini sangat sulit, tetapi mereka tetap mengajar karena menyadari bahwa setiap pelajaran yang diberikan adalah langkah menuju masa depan yang lebih baik.
Ia juga menyoroti pentingnya dukungan psikologis bagi siswa selain proses pendidikan. “Kami membantu mereka mengatasi kesulitan psikologis dengan metode pembelajaran inovatif dan memberikan dukungan emosional agar mereka tetap bisa melanjutkan pendidikan mereka meskipun dalam keadaan yang sangat sulit,” pungkasnya.
Sumber: Kantor Berita Jerman (DPA)
